为加强校园心理健康建设，提升班级心理委员的专业素养与工作技能，提高其助人自助能力，12月12日下午和晚上，学工处心理健康教育中心于学术报告厅开展了“同伴心理危机的识别与应对”、“心理情景剧的创作与实施”、“心理情景剧的创作与实施座谈”主题讲座。全校新任心理委员积极参与其中。本次心理委员系列培训活动由学工处副处长张香武主持，特邀湖北医药学院扶长青副教授和华中农业大学张延华副教授主讲。
张香武处长强调，心理委员作为班级心理健康的守护者，责任重大，使命光荣，学校非常重视心理委员的队伍的建设，希望参训的各位班级心理委员能珍惜每一次学习的机会，心怀使命，不断学习和提升自身能力，为班级同学们的心理健康贡献自己的力量。
湖北医药学院扶长青副教授作《同伴心理危机的识别与应对》专题讲座。扶长青教授详细阐述了常见的心理危机识别以及初步应对方法，并对精神分裂症、抑郁症、强迫症等常见症状进行了深入浅出得的讲解，引发了在场听众的深入思考和强烈共鸣。
华中农业大学在张延华副教授作《心理情景剧的创作与实施》和《心理情景剧的创作与实施座谈》专题讲座。讲座中，张延华教授细致讲解了心理情景剧的理论渊源与逻辑结构，深入剖析了心理情景剧的创作要素以及编创要点与创新方向，并通过播放经典心理情景剧剧目来展现如何通过表演来展现角色的内心世界和情感变化，让听众们直观地感受到心理情景剧在心理教育与辅导中的独特魅力和积极作用，激发了大家对这一创新形式的浓厚兴趣。《心理情景剧的创作与实施座谈》中，张延华教授针对我校心理剧大赛参赛剧目《宫锁“安”心》的剧本创作给予了细致的指导，并给出了宝贵的建议。
三场培训紧密贴合心理委员的工作实际需求，内容丰富实用，有效增强了心理委员对同伴心理问题的敏锐度和干预能力，同时也为他们开展班级心理健康教育活动提供了创新思路与方法，为营造健康、积极、和谐的校园心理环境奠定了坚实基础，获得了心理委员们的广泛好评与认可，他们表示将把所学知识充分运用到日常工作中，为同学们的心理健康保驾护航。
